לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה
לא, אין זה כלל חיסרון שדמיון כמו שתי טיפות מים שורר בין בני זוג, אלא שאין להסתפק כלל בהתאחדות שתי הדמויות ומיזוגן לאחת. יש צורך מתמיד ביצירת איזונים ויצירת צורך מתמיד בהם תוך כדי שמירה מוקפדת על כבודו של בן הזוג. שתי הדמויות המתמזגות טומנות בחובן טבעים שונים ועל אף הדמיון הרב, כלל לא נגרע חלקו של השוני. לעיתים זו דווקא סביבתם הקרובה של בני הזוג הטריים המייצרת למענם את הילת 'שתי הטיפות' וכל דודה מצוייה מחפשת בהם את מינון ההתאמה המיטבי. הדבר מביא לרוב בהמשך הדרך להיווצרות רף ציפיות, למימוש עצמי, גבוה התורם לא במעט ליצירת קרקע נוחה לחיכוכים העתידיים.
יכולתו של האדם להכיל את זולתו תלויה לא במעט באיכות הקיבולת שלו וברמת בשלות ומכנותו אל חיי העולם והתמצאות בהוויותיו. יכולת ההכלה, מעבר להצבעתה על בשלותו של האדם, הינה הכרחית במגוון חיי התא המשפחתי. יכולתו של האדם להפנים את השפה הבלתי מילולית של העומד מולו והידיעה הבלתי כתובה של כללי התנהגות נרכשי ניסיון חיים והתחככות מתמדת במגוון אוכלוסיות.
הדמיון בין בני זוג מגיע לידי מיצוי מושלם רק על ידי חיפוש מתמיד אחר נקודות עגינה בהן החיבור אינו דבר המובן מאליו. נקודות בהן בא החיבור לידי מימוש במבחן משברי החיים ועמידה איתנה בפניהם. יכולתו של בן הזוג להוביל ולפלס דרך היא זו המזרימה מנות חמצן טרי אל מערכת הזוגיות. ההובלה והיוזמה, הן אלה המביאות לידי חיבור בפועל של נקודות העגינה באופן האיכותי ביותר.
נעלה מכל ספק כי ההסכמה המלאה בין בני זוג הינה אידיאל, אולם הסכמה אוטומטית כמוה כאותו חבר דירקטוריון הנרדם בעת ישיבת מליאה כשאצבעו זקורה אל על . . . הסכמה הינה דבר יפה, אולם יופייה מתנאה שבעתיים כשהיא אינה באה כדבר המובן מאיליו. חשוב שעמדת כל אחד מבני הזוג תבוא לידי ביטוי ודרך הגעתם לידי החלטה תעבור בנתיב סיעור המוחין הנדרש לשם הסקת מסקנות ראויות, או אז ניתן יהיה לומר בהחלט כי אכן ישנו כאן מיזוג ראוי לשמו של שני בני הזוג כשתי טיפות מים שהפכו לאחת וברכת השם עליהם.
בני זוג הבנויים כהלכה, יידעו לנתב את סיעור המוחין לדיאלוג בריא ומועיל, דבר שכשלעצמו הינו אחת מאבני היסוד לשם קיומו התקין של התא המשפחתי.
אלא שאין לצפות כלל לכל קיצורים בדרך לאידיאל וכל המרבה להשקיע זוכה לקצור שנות אור מתוך בריאות ושמחה.
|
הרב יצחק ריבקין הוא יועץ חינוכי בעל ניסיון רב, הניחן ביכולת אבחון אינטואיטיבי. מחבר הספר 'לאהוב ולחנך', ומנהל אתר חינוך נט – לאהוב ולחנך. ידיו רב לו במתן פתרונות חינוכיים בכל הקשור לחינוך. |