לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה
לאבי ע"ה הייתה ברפת פרה שמעולם לא הסכימה לעלות לחליבה במקום הראשון בבמת החליבה, תמיד היא העדיפה את המקום השני. ככל שאבי התאמץ להעלותה ראשונה, כך לא עלה הדבר בידו. לבסוף הוא החליט לבדוק את סיבת התעקשותה ומצא כי במקום הראשון ישנו זיז ברזל המציק לה בעת עמידתה שם. או אז סודר הדבר.
לבעלי חיים ישנם מנגנוני אינסטינקט המנתבים את עשייתם לאורך כל ימי חייהם עלי אדמות אולם לאדם יש את אפשרות הבחירה בין הטוב והרע מוקנית לו מיד בורא העולם. לעיתים ישנם צמתי חיים בהם האדם נוטה מעט להתבלבל ולחוש כאדון בלעדי בתחום קבלת ההחלטות שלו עד כי הזולת ממש אינו מהווה עבורו כל עילה לשיקול דעת נוסף. העשייה היום יומית וכל הכרוך בה עלול לגרום לא אחת לקהות חושים ועשייה חסרת התחשבות. דבר המביא את האדם אלי עשייה דורסנית אשר מפילה חללים רבים סביבותיו. לעיתים הדבר בא לידי ביטוי באמירה כאילו סתמית או עשייה זניחה אשר מותירה את רישומה כפצצת האטום על ההירושימה.
בבתים רבים הנר דולק וממתין לחייט שיתקן ויאחה לאורו את הקרעים, רבות הן הנפשות אשר מצבן הינו בכי רע מאותו כוח בחירה. נר זה הינו למעשה כוח הרצון המפעם בלב כל אדם ונותן לו תעצומות נפש לצלוח מעל מהמורות החיים כעשייה מושכלת ולאו דווקא מתוך המיית ים רגשות ההומה בלבו פנימה.
לעיתים יהיה מצב בו ילד יאמר להוריו כי הוא חש משועמם, הורים רבים יחלו במסע מאומץ לשם חיפוש פתרונות לילד המשועמם, הרגישים ביניהם ידעו להשליך את האמירה הסתמית בדבר השעמום לזעקה קולנית, 'הקשיבו לי' !!! זו אינה עוד אמירה המגיעה מתוך תחושה רגעית ובלתי משוקללת, זהו אות אזעקה מחושב היטב אשר שוגר לאוויר העולם בעת מבוקרת נושאת כתובת מטרה מוחלטת. אין כאן כלל עשייה רוויית אינסטינקטים, הכול תוכנן מראש כולל המיקום והעיתוי.
גילאי ההתבגרות צפופי אמירות הם, כל העת משוגרים לחלל הבית אמירות ניסיוניות מתוך מטרה מוצהרת לבדיקת מצב החשמל באוויר, עד כמה אורך החבל מתאים לשני הצדדים וכמה ניתן למתוח מעבר לרזרבות שאינן בנמצא. הורים רבים ממהרים להגיב, אין הם ממתינים לשמוע מהו סופו של המסר וכבר תגובתם על לשונם, חותכת ושוצפת. והילד שכל חטאו הסתכם בכך שרצה לבדוק את השטח נותר משופד לנצח. הוא יעלה קומה וישפר מקצים לקראת הסיבוב הבא.
בכל מבוגר מצוי לו ילד קטן . . . לעיתים כשמאזינים לשיחות מבוגרים תוך כדי עצימת עיניים, ניתן בקלות לשגות ולחשוב כי המשוחחים הינם בשכבת גיל חד ספרתית . . . ההתנצחות, התחרות, הרצון להיות תמיד יותר חכם מהזולת, הכל לכאורה שייך לעבר. אולם מצבן של משפחות רבות מראה כי התופעה קונה לה מקום של כבוד בבתים רבים ובדרכה מפילה חללים רבים הפועלים מתוך אינסטינקט של דחף בחירתי המביא לבסוף למצב של בכי-רע.
|
הרב יצחק ריבקין הוא יועץ חינוכי בעל ניסיון רב, הניחן ביכולת אבחון אינטואיטיבי. מחבר הספר 'לאהוב ולחנך', ומנהל אתר חינוך נט – לאהוב ולחנך. ידיו רב לו במתן פתרונות חינוכיים בכל הקשור לחינוך. |